Настольная игра «Ассоциация» представляет собой дидактическую мозаику для малышей. Она состоит из восьми карточек большого размера, разрубленных на 2 элемента по технологии Puzzle. Каждый элемент с изображением предметов имеет свою пару, которую могут найти даже самые маленькие дети. Игра состоит из предметов, которые известны малышам из повседневной жизни. Она развивает наблюдательность и внимание.
Вариант 1. Отберите 3 элемента игры так, чтобы 2 из них составляли одну карточку. Предложите ребенку соединить подходящие элементы, при этом он должен называть то, что изображено на них. Далее предложите ребенку самостоятельно собрать остальные элементы в карточки.
Вариант 2. Играем вместе. Все первые элементы карточек раскладывают в центре стола лицевой стороной вверх, затем переворачивают. Вторые элементы делят поровну между игроками. Право первого хода определяют жеребьевкой или считалкой. Игрок, получивший право хода, берет со стола один из элементов, называет, что изображено на нем, и, если у него есть вторая половинка, оставляет у себя. Проверкой служит замок Puzzle, разный у каждой школы элементов. Если подходящей половинки нет, элемент смешивается с оставшимися на столе, а право хода получает следующий игрок. Выигрывает тот, кто первым соберет свои карточки.
Что такое хорошо и что такое плохо - 2 Игра-ассоциация «Что такое хорошо и что такое плохо?», изготовленная по технологии Puzzle, переносит ребенка в увлекательный мир игры и обучения! Она знакомит малыша с правилами поведения людей в обществе, учит различать положительные и отрицательные поступки, способствует развитию такого качества, как сопереживание. Игра является отличным пособием для овладения правилами хорошего тона и подготовкой к обучению этикету. В комплект игры входят 20 картонных карточек, каждая из которых состоит из двух частей, связанных по сюжету. На одной части карточки изображены поступки детей, на другой - последствия этих поступков, реакция на них окружающих детей. Цель игры: соединить два элемента в карточку, изображающих поступки детей в разных ситуациях. Объяснить, отрицательные или положительные поступки совершают дети. Варианты игр: см. продолжение...
Развивающая игра «Что к чему» Настольная игра «Что к чему?» состоит из 20 картонных карточек, разрубленных на 2 элемента по технологии Puzzle (пазл). Всего 40 элементов. На них изображены различные предметы, растения и животные. Все изображения составляют логические пары по признаку совместного использования или предназначения.
Развивающая игра «Чей домик» Развивающая игра. Предназначена для детей 3-6 лет. Комплектность: 20 карточек, состоящих из 2-х элементов. На одних половинках изображены различные животные, на других - места их обитания. Игра поможет детям узнать особенности жизни некоторых животных, научит различать их изображение, укрепит зрительную память и внимание. Варианты игр: "Третий (четвертый) лишний", "Общее место", "Играем сами", которые описаны в инструкции к игре. Правила игры: см. продолжение...
Игра-малышка «Цвета» Настольная игра «Цвета» представляет собой дидактическую мозаику для малышей. Она состоит из восьми картонных карточек большого размера, разрубленных на 2 элемента но технологии Puzzle. На одних половинках карточек изображены знакомые малышам предметы, а на других - соответствующие им по цвету карандаши. Игра развивает у ребенка понятие цвета, намять, наблюдательность, вырабатывает настойчивость.
Игра-малышка «Цифры» Настольная игра «Цифры» представляет собой дидактическую мозаику для малышей. Она состоит из восьми карточек большого размера, разрубленных на 2 элемента по технологии Puzzle. На одних половинках карточек изображены цифры, а на других соответствующие им по количеству предметы. Игра дает ребенку понятие числа и помогает правильно освоить сопоставление соответствующих чисел с множеством элементов. Поскольку она рассчитана на малышей, то цифры даны от I до 5.
Игра-малышка «Волшебные сказки» Настольная игра «Волшебные сказки» представляет собой дидактическую мозаику для малышей. Она состоит из восьми карточек большого размера, разрубленных на 2 элемента по технологии Puzzle. На одних половинках изображены герои любимых сказок, подобрать к которым пару из других элементов сможет даже маленький ребенок. Игра развивает память, наблюдательность, внимание и усидчивость.
Игра-малышка «Чей малыш?» Настольная игра «Чей малыш?» представляет собой дидактическую мозаику для малышей. Она состоит из восьми карточек большого размера, разрубленных на 2 элемента по технологии Puzzie. На одних половинках карточек изображены знакомые малышам животные, а на других - их детеныши. Игра развивает у ребенка наблюдательность, внимание и аналитические способности.
Игра-малышка «Чей домик?» Настольная игра «Чей домик?» представляет собой дидактическую мозаику для малышей. Она состоит из восьми карточек большого размера, разрубленных на 2 элемента по технологии Puzzle. На одних половинках карточек изображены знакомые малышам животные, а на других - их жилища.
Комментарии:
Информация
Посетители, находящиеся в группе Боты, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
