Похожие материалы:

• 

  Что такое хорошо и что такое плохо - 2
  Игра-ассоциация «Что такое хорошо и что такое плохо?», изготовленная по технологии Puzzle, переносит ребенка в увлекательный мир игры и обучения! Она знакомит малыша с правилами поведения людей в обществе, учит различать положительные и отрица­тельные поступки, способствует развитию такого качества, как сопереживание. Игра является отличным пособием для овладения правилами хорошего тона и подготовкой к обучению этикету.
  В комплект игры входят 20 картонных карточек, каждая из которых состоит из двух частей, связанных по сюжету. На одной части карточки изображены поступки детей, на другой - последствия этих поступков, реакция на них окружающих детей.
  Цель игры: соединить два элемента в карточку, изображающих поступки детей в разных ситуациях. Объяснить, отрицательные или положительные поступки совершают дети.
  Варианты игр: см. продолжение...
  
• 

  Развивающая игра «Что к чему»
  Настольная игра «Что к чему?» состоит из 20 картонных карточек, разрубленных на 2 элемента по технологии Puzzle (пазл). Всего 40 элементов. На них изображены различные предметы, растения и животные. Все изображения составляют логические пары по признаку совместного использования или предназначения.
• 

  Развивающая игра «Чей домик»
  Развивающая игра. Предназначена для детей 3-6 лет. Комплектность: 20 карточек, состоящих из 2-х элементов. На одних половинках изображены различные животные, на других - места их обитания. Игра поможет детям узнать особенности жизни некоторых животных, научит различать их изображение, укрепит зрительную память и внимание. Варианты игр: "Третий (четвертый) лишний", "Общее место", "Играем сами", которые описаны в инструкции к игре.
  Правила игры: см. продолжение...
• 

  Игра-малышка «Цвета»
  Настольная игра «Цвета» представляет собой дидактическую мозаику для малышей. Она состоит из восьми картонных карточек большого размера, разрубленных на 2 элемента но технологии Puzzle. На одних половинках карточек изображены знакомые малышам предметы, а на других - соответствующие им по цвету карандаши.
  Игра развивает у ребенка понятие цвета, намять, наблюдательность, вырабатывает настойчивость.
• 

  Игра-малышка «Цифры»
  Настольная игра «Цифры» представляет собой дидактическую мозаику для малышей. Она состоит из восьми карточек большого размера, разрубленных на 2 элемента по технологии Puzzle. На одних половинках карточек изображены цифры, а на других соответствующие им по количеству предметы.
  Игра дает ребенку понятие числа и помогает правильно освоить сопоставление соответствующих чисел с множеством элементов. Поскольку она рассчитана на малышей, то цифры даны от I до 5.
• 

  Игра-малышка «Волшебные сказки»
  Настольная игра «Волшебные сказки» представляет собой дидактическую мозаику для малышей. Она состоит из восьми карточек большого размера, разрубленных на 2 элемента по технологии Puzzle. На одних половинках изображены герои любимых сказок, подобрать к которым пару из других элементов сможет даже маленький ребенок.
  Игра развивает память, наблюдательность, внимание и усидчивость.
• 

  Игра-малышка «Ассоциация»
  Настольная игра «Ассоциация» представляет собой дидактическую мозаику для малышей. Она состоит из восьми карточек большого размера, разрубленных на 2 элемента по технологии Puzzle. Каждый элемент с изображением предметов имеет свою пару, которую могут найти даже самые маленькие дети. Игра состоит из предметов, которые известны малышам из повседневной жизни. Она развивает наблюдательность и внимание.
• 

  Игра-малышка «Чей домик?»
  Настольная игра «Чей домик?» представляет собой дидактическую мозаику для малышей. Она состоит из восьми карточек большого размера, разрубленных на 2 элемента по технологии Puzzle. На одних половинках карточек изображены знакомые малышам животные, а на других - их жилища.