Похожие материалы:

• 

  Логоритмика для детей 5-7 лет
  Предлагаемый методический комплекс - целостная, логически построенная программа логоритмических занятий. Пособие адресовано логопедам, психолгам и воспитателям ДОУ.
• 

  Волшебный мир звуков и слов
  В пособии представлены методические разработки логопедических занятий, в основе которых — комплексно-игровой метод, сказочные сюжеты и лексические темы. В каждом занятии коррекционные задачи по устранению нарушения звукопроизношения органично сочетаются с расширением у детей словаря, формированием грамматического строя речи, развитием функции языкового анализа и синтеза и, кроме того, способствуют совершенствованию психофизических функций, творческой активности и инициативы. Пособие предназначено для логопедов, воспитателей детских садов и студентов педагогических колледжей и вузов.
• 

  Логоритмические занятия с детьми 3-5 лет
  Пособие включает в себя перспективные планы логоритмических занятий для детей 3-4 лет и 4-5 лет, конспекты итоговых сюжетно-тематических занятий, приложение. Предлагаемое пособие рекомендуется использовать в работе в дошкольных учреждениях для групп детей с нарушениями речи. Пособие предназначено для логопедов, дефектологов, воспитателей логопедических групп, студентов педагогических колледжей, вузов.
• 

  Логоритмические минутки
  Пособие представлено в виде конспектов занятий по логоритмике, соответствующих определенным лексическим темам: овощи, фрукты, домашние животные и др. В конспекты включены занимательные упражнения на координацию движений с речью и музыкой, развитие чувства ритма, динамического слуха и др., а также упражнения для артикуляционной, дыхательной и мимической гимнастики.
  Адресуется в помощь логопеду, учителям-дефектологам, музыкальным руководителям и воспитателям дошкольных учреждений, работающим в средней и старшей группах.
• 

  Конспекты логопедических занятий. 1 и 2 год обучения
  Методическое пособие окажет практическую помощь логопедам в работе по обучению грамоте детей с общим недоразвитием речи. В конспекты фронтальных занятий входят игры и упражнения, которые помогут развить у детей навыки словообразования, сформировать грамматически правильную речь, обогатят и активизируют их словарь.
  Большое внимание в пособии уделено овладению детьми графическими умениями, развитию у них мелкой моторики рук, закреплению пространственного восприятия и правильной ориентировки на плоскости листа. С этой целью в каждое занятие (имеется в виду работа с тетрадью) включено применение трафаретов букв и предметов, даются навыки рисования узоров по клеткам, выполнения штриховки.
  Книга рекомендована не только для проведения логопедических занятий, но и для работы с детьми массовых групп детских садов.
• 

  Конспекты логоритмических занятий с детьми 6-7 лет
  В книге предлагаются методические разработки 36 логоритмических занятий для детей б-7 лет, в основе которых лежит комплексно-игровой метод. Занятия построены по сказочному сюжету в соответствии с лексическими темами. Коррекционные задачи по устранению нарушения звукопроизношения органично сочетаются с расширением у детей словаря, способствуют совершенствованию психофизических функций, творческой активности. Сборник содержит авторские игры.
  Пособие адресовано музыкальным руководителям, логопедам, воспитателям.
• 

  Конспекты логоритмических занятий с детьми 5— 6 лет
  В пособии предлагаются методические разработки 36 логоритмических занятий для детей старшей группы, в основе которых лежит комплексно-игровой метод. Занятия построены по сказочным сюжетам с опорой на лексические темы. Коррекционные задачи по устранению нарушения звукопроизношения органично сочетаются с расширением словаря детей, способствуют совершенствованию психофизических функций, творческой активности. Пособие содержит авторские разработки пальчиковых, речевых и подвижных игр.
  Книга адресована музыкальным руководителям, логопедам, воспитателям.
• 

  Конспекты логоритмических занятий с детьми 4 - 5 лет
  В пособии предлагаются методические разработки 36 логоритмических занятий для детей средней группы, в основе которых лежит комплексно-игровой метод. Занятия построены по сказочным сюжетам с опорой на лексические темы. Коррекционные задачи по устранению нарушения звукопроизношения органично сочетаются с расширением словаря детей, способствуют совершенствованию психофизических функций, творческой активности. Пособие содержит авторские разработки пальчиковых, речевых и подвижных игр.