Похожие материалы:

• 

  Рисую узоры. Для одаренных детей 4-5 лет
  Данная книга является первой в серии изданий по обучению детей письму.
  Упражнения, используемые в пособии, помогают развивать мелкую моторику рук, улучшают координацию движений, укрепляют руку ребенка и готовят ее к письму. Пальчиковые игры со стихотворным сопровождением способствуют развитию речи, интеллекта, творческой деятельности, вырабатывают ловкость, чувство ритма, тренируют память.
  Предназначен воспитателям дошкольных образовательных учреждений, гувернерам и родителям для занятий с детьми как в детском саду, так и в домашних условиях. Для детей 4-5 лет.
• 

  Обводилки для начинающих
  Ребенок берет карандаш или фломастер и пытается, не отрывая руки от листика, обвести то, что там нарисовано.
  Заранее будьте готовы к тому, что у малыша сразу ничего не получится. Поэтому распечатайте каждую обводилку в двух-трех экземплярах.
• 

  Рабочая тетрадь. Готовим руку к письму. Полный курс подготовки к школе, 3-4 года
  Предлагаем вашему вниманию развивающую тетрадь для детей 3-4 лет, занимаясь по которого ребенок сможет развить мелкую моторику пальцев и кисти рук, а также отработать начальные графические навыки, подготовить руку к письму.
  Одно из условий проведения занятия - хорошее настроение у вас и вашего малыша. Занятие должно проходить в спокойной обстановке. Хорошо, если вы сможете заниматься с ребенком в утренние часы. Если такой возможности нет, убедитесь, что ребенок отдохнул. Занятие с ребенком этого возраста должно длиться не более 15-20 минут. Объясните малышу задание, при необходимости помогите в его выполнении. Убедитесь в том, что задание выполнено верно.
  Выполнять задания нужно в определенной последовательности. Для начала предложите малышу провести линию по середине дорожки, не отрывая карандаш от бумаги и не касаясь краев дорожки (проводить линию нужно по стрелке). Когда ребенок справится с этим заданием, предложите ему заштриховать фигурку по образцу. Следите за тем, чтобы карандаш не выходил за края фигурки.
  Третий тип заданий: обвести по пунктиру нарисованный предмет. Когда малыш сделает это, предложите ему раскрасить рисунок.
  Не забудьте проследить за правильной осанкой малыша, когда он сидит за столом, а также похвалить его за старания.