Похожие материалы:

• 

  Подготовка к обучению грамоте. Методические рекомендации + Конспекты занятий (подготовительная и старшая группы)
  В пособии излагаются основы подготовки к обучению грамоте в детском саду, описывается демонстрационный материал. Особое внимание уделяется игровым приемам и дидактическим играм, которые составляют специфику обучения детей дошкольного возраста и соответствуют современным стандартам в дошкольном образовании. Приводятся конспекты занятий в группе старшего дошкольного возраста и подготовительной к школе группе детского сада.
  Автор: Журова Л.Е.
• 

  Методические рекомендации к организации детского экспериментирования в условиях детского сада
  В учебно-методическом пособии рассматривается развитие исследовательской активности детей, познавательных интересов, описана роль детского экспериментирования в интеллектуальном и творческом развитии ребенка, раскрывается роль взрослого в создании условий и организации исследовательской активности детей, экспериментирования с разными материалами.
  В пособии описан опыт работы экспериментальной площадки ГОУ ЦРР № 1591 по теме: «Интеллектуальное развитие в процессе детского экспериментирования», показаны возможности интеграции всех специалистов ДОУ и родителей в организацию детского экспериментирования.
  Методическое пособие адресовано специалистам дошкольных образовательных учреждений, студентам педагогических колледжей, университетов и широкому кругу читателей, интересующихся вопросами дошкольного воспитания и обучения.
• 

  Приключения будущих первоклассников. Психологические занятия с детьми 6-7 лет
  В предлагаемой книге читатель найдет подробное описание 30 психологических занятий с детьми старшего дошкольного возраста по подготовке их к обучению в школе. В книге обобщены и структурированы различные подходы к психическому развитию ребенка дошкольного возраста; раскрыты основные закономерности подготовки ребенка к успешному обучению в школе.
• 

  Сюжетно-ролевые игры для детей дошкольного возраста
  В книге рассказывается о специфике сюжетно-ролевой игры в дошкольном возрасте, освещается роль игры в развитии личности ребенка, даются методические рекомендации по организации игр в процессе воспитания и обучения детей всех возрастных групп детского сада. В этой книге вы также найдете методы диагностики уровня развития сюжетно-ролевой игры у детей дошкольного возраста.
  Книга адресована педагогам дошкольного воспитания, психологам, студентам педагогических учебных заведений, а также родителям.
• 

  Итоговые дни по лексическим темам. Планирование и конспекты. 3 книги
  В пособии представлены планы итоговых тематических дней по десяти лексическим темам, которые изучают как в логопедических группах детского сада, так и в группах детей с нормой психофизического развития. Дидактические игры, упражнения, большое количество стихотворений, загадок, песенок помогут педагогу в организации увлекательных занятий с детьми старшего дошкольного возраста. Пособие адресуется педагогам, методистам ДОУ. Материал книги может использоваться в начальной школе, классах КРО, а также будет интересен студентам дошкольных отделений и факультетов педагогических вузов и колледжей.
• 

  Научите меня говорить правильно
  Книга представляет собой комплексную программу подготовки ребенка к школе.
  Издание рассчитано на занятия с детьми 4—6 лет и полностью соответствует тематике занятий в младших и старших группах детского сада.
• 

  Развитие познавательных способностей детей. Популярное пособие для родителей и педагогов
  Развитие познавательных способностей ребенка должно быть постоянной заботой родителей, воспитателей, педагогов. В книгу включены игры, задания, упражнения, которые позволяют развивать такие познавательные процессы у детей, как восприятие, память, внимание, что необходимо для их подготовки к школе и дальнейшего успешного обучения и интеллектуального развития.