Похожие материалы:

• 

  Альбом по изобразительному искусству детям 3-4 лет
  Альбом является составляющей комплекта по художественно-эстетическому и творческому развитию детей дошкольного возраста в процессе изобразительной деятельности. Альбом содержит опорные рисунки с различными типами изображений: предметных, сюжетно-тематических, декоративных.
• 

  Веселые вопросы. Развиваем устную речь (3-4 года)
  Эта тетрадь предназначена для занятии с детьми 3-4 лет. Задания помогут развить связную речь малыша, расширить словарный запас, научиться правильно употреблять слова, обозначающие различные части речи, согласовывать слова между собой. Занимаясь по тетради, малыш сможет развить зрительное и слуховое восприятие, произвольное внимание, а раскрашивание картинок поможет усовершенствовать графические навыки. На каждой страничке ребенок должен ответить на вопросы. Если малыш ошибся, обязательно поправьте его, попросите произнести фразу правильно. Не забывайте следить за речью малыша и в повседневной жизни.
• 

  Книжка-учишка. Альбом игровых упражнений для развития речи и графических навыков у детей 4-6 лет (1-3 выпуски)
  Стихотворные инструкции (от лица персонажей сказок) предлагают выполнить игровые задания. Задания группируются по лексическим темам от простого к сложному. Реализуются задачи: пополнение словарного запаса, формирование грамматического строя речи, совершенствование графических навыков.
  Помимо этого в процессе усвоения лексических тем дети непроизвольно развивают зрительное восприятие, внимание, словесно-логическое мышление. Увлекательная форма заданий способствует развитию познавательной активности.
• 

  Развиваем математические способности. Рабочая тетрадь. 6 – 7 лет
  К моменту поступления в школу у малыша должны быть сформированы элементарные математические представления. Дети должны иметь навыки количественного и порядкового счёта в пределах первого десятка, сравнивать числа первого десятка между собой.
  Перед вами рабочая тетрадь, которая включает самые разнообразные задания, направленные на развитие математических способностей ребёнка 6 – 7 лет.
  Занимаясь по книге, дошкольник познакомится с геометрическими фигурами, научится сравнивать предметы по высоте, ширине и длине, различать формы предметов, ориентироваться в пространстве и на листе бумаги. Регулярные занятия по тетради помогут улучшить внимание, развить тонкую моторику и координацию движений малыша.
  Занятия по книжке могут проводиться как индивидуально, так и с группой детей.
  
• 

  Веселая геометрия для самых маленьких
  Высоко - низко. Высокий - низкий. Длинный - короткий. Толстый - тонкий. Мелкий - глубокий. Большой - маленький. Далеко - близко. Широкий - узкий. Право - лево. Верх - низ. Меры длины.
  Геометрические фигуры.
  Точка. Линия. Прямая линия. Угол (прямой, острый, тупой). Треугольник. Квадрат. Окружность и круг. Трапеция. Овал.
  Объемные тела.
  Куб. Цилиндр. Конус. Пирамида. Шар.
• 

  Задания для развития малышей. Часть 2
  Что должен знать и уметь ребенок в возрасте 3-4 года?
  Ребенок в этом возрасте ДОЛЖЕН уметь считать до 3-10, знать, сколько пальцев на руках и достаточно легко считать их; различать понятия большой, маленький, высоко, низко; знать основные цвета (желтый, зеленый, красный, черный, белый), геометрические фигуры (квадрат, круг, треугольник); сравнивать предметы по размеру, форме, подбирать предметы с одинаковыми цветами; находить пару заданному предмету по указанным признакам.
  Проверить умения своего ребенка вы можете с помощью вот этих карточек-заданий.
  Это вторая часть материала. Первую можно посмотреть ЗДЕСЬ.
  В архиве 10 картинок с заданиями.
• 

  Большой - маленький
  В нашей книжке новые значения слов большой-маленький даны в определенной последовательности. От сюжета к сюжету они постепенно закрепляются и уточняются. Не торопите малыша, возвращайтесь ещё и ещё раз к одному и тому же тексту, отыскивайте вместе с малышом то синонимы и антонимы, то сравнения. Такие упражнения способствуют активному формированию детских умозаключений, суждений. Приучайте ребёнка рассуждать, что значит огромный мир.
  Ребёнку легче разобраться с тонкими определениями и уточнениями, если новые знания тут же закреплять примерами из жизни: какое яблоко крупнее, какое мельче. Со временем ребёнок сам даст точное определение: «Эта палка толще, но короче». Услышав такое, вы можете по достоинству оценить меру собственного педагогического таланта.