Язык и речь. Развивающие игры


Эта книга продолжает серию изданий, направленных на развитие внимания, восприятия, памяти, мышления, воображения, речи, адекватного отношения к себе и окружающему миру у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Предложенные игры — результат практической работы авторов с детьми 3-6 лет в группах психоинтеллектуального развития.
15 развивающих игр + методическое описание.
Продолжение..


Прикрепления: Картинка 1
Категория: ИГРЫ подвижные, дидактические, компьютерные, сюжетно-ролевые, наглядный материал
Просмотров: 2 085 | Загрузок: 78 | Спасибо сказали: 19 | Автор: от

Найди букву. Программа развития и обучения дошкольника. Профилактика дисграфии. Для детей 5-6 лет


Уважаемые родители! Совсем скоро ваш ребенок пойдет в школу. Отлично, если учеба будет даваться ему легко, и каждый школьный день будет приносить радость и вашему малышу, и вам. Впрочем, вы можете заранее позаботиться о том, чтобы учеба вашего ребенка в начальной школе не стала тяжелым испытанием для вашей семьи. В этой книге представлены занимательные игры и картинки-головоломки, которые помогут вашему ребенку узнать и запомнить все буквы алфавита. Успехов вам и вашему малышу!
Продолжение..


Прикрепления: Картинка 1

Адаптация ребенка к ДОУ


Первый этап адаптации - подготовительный.
Его следует начинать за 1-2 месяца до приема ребенка в детский сад. За это время необходимо сформировать такие стереотипы в поведении ребенка, которые помогут ему безболезненно приобщиться к новым для него условиям.
Продолжение..


Прикрепления: Картинка 1
Категория: Оформление тематических стендов / Папки - передвижки
Просмотров: 2 220 | Загрузок: 33 | Спасибо сказали: 6 | Автор: от

Родительское собрание в форме семейной гостиной.

1. Вступительное слово воспитателя
2. Беседа «Что нужно знать о своём ребёнке»,
3. Детская ложь.
4. Детская агрессия
5. Почему возникают конфликтные ситуации между родителями и воспитателями.
6. Тест «Какой Вы родитель?»
7. Итог собрания.

Цель: формировать доброжелательные отношения между родителями и детьми, педагогами и воспитанниками, педагогами и родителями, основанные на доверии; развивать самосознание родителей и педагогов, конструктивные представления о детях (у родителей и педагогов).

Задачи: см. продолжение…
Продолжение..


Объясните ребенку, что в неделе 7 дней (понедельник, вторник, среда, четверг, пятница, суббота, воскресенье). Первые пять дней - это рабочие дни, в эти дни взрослые работают, дети ходят в детский сад или учатся в школе. Последние два дня (суббота и воскресенье) - это выходные дни, в эти дни все люди отдыхают.

Далее переходите к понятиям "сегодня", "завтра", "вчера". Объясните ребенку на конкретном примере эти слова, например, что он делает сегодня, расскажите ему, что вы будете делать завтра, вспомните с ним, что вы делали вчера.

Почему нужно учить дни недели?
Продолжение..


Категория: Методическая копилка / Конспекты, доклады, консультации, картотеки
Просмотров: 4 075 | Спасибо сказали: 4 | Автор: от

Вашему вниманию предлагается недельный проект, который мы реализовали с детками в подготовительной группе в рамках тематической недели "Я и моя семья".
Продолжение..


Категория: Методическая копилка / Конспекты, доклады, консультации, картотеки
Просмотров: 638 | Спасибо сказали: 2 | Автор: от