Похожие материалы:

• 

  Анализ логопедических занятий
  - Самоанализ подгруппового логопедического занятия;
  - Анализ индивидуально-подгруппового логопедического занятия на материале лексической темы «Зима»;
  - Структура анализа логопедического занятия;
  - Конспект подгруппового логопедического занятия;
  - Конспект индивидуально-подгруппового логопедического занятия;
  - Структура коррекционного занятия в условиях реализации ФГОС ДО.
• 

  Конспекты логопедических занятий. 1 и 2 год обучения
  Методическое пособие окажет практическую помощь логопедам в работе по обучению грамоте детей с общим недоразвитием речи. В конспекты фронтальных занятий входят игры и упражнения, которые помогут развить у детей навыки словообразования, сформировать грамматически правильную речь, обогатят и активизируют их словарь.
  Большое внимание в пособии уделено овладению детьми графическими умениями, развитию у них мелкой моторики рук, закреплению пространственного восприятия и правильной ориентировки на плоскости листа. С этой целью в каждое занятие (имеется в виду работа с тетрадью) включено применение трафаретов букв и предметов, даются навыки рисования узоров по клеткам, выполнения штриховки.
  Книга рекомендована не только для проведения логопедических занятий, но и для работы с детьми массовых групп детских садов.
• 

  Конспекты подгрупповых логопедических занятий в средней группе детского сада для детей с ОНР
  Книга содержит подробное изложение хода подгрупповых логопедических занятий и описание методических приемом, используемых логопедом, цели и задачи в соответствии с заданной лексической темой.
  Каждое занятие содержит от шести до десяти этимон: игры, задания и упражнения для развития общих речевых навыков, слухового и зрительного внимания и восприятия, формирования и совершенствования лексического состава языка и грамматического строя речи, развития снятой речи и речевого общения, фонематических представлений и навыков звукового анализа и синтеза, мимической, артикуляционной, тонкой, общей моторики и т.д. Для логопедов, воспитателей логопедических групп ДОУ.
• 

  Учимся правильно употреблять предлоги в речи
  Название: Учимся правильно употреблять предлоги в речи: Демонстрационный материал к пособию "Учимся правильно употреблять предлоги в речи.
  Данное пособие является комплектом демонстрационных карт к конспектам занятий и адресовано логопедам и воспитателям логопедических групп.
  Название: Учимся правильно употреблять предлоги в речи: Конспекты занятий по обучению детей с ОНР в старшей и подготовительной группах
  Предлагаются конспекты 24 занятий, рассчитанных на два года обучения (в старшей и подготовительной к школе группах), по обучению детей с ОНР умению правильно употреблять предлоги в речи.
• 

  Как образуются слова. Тетрадь для логопедических занятий
  Тетрадь предназначена для групповых и индивидуальных логопедических занятий в 3-4 классах начальной школы. Задания и упражнения направлены на коррекцию нарушений лексико-грамматического строя речи и усвоение навыков практического словообразования.
• 

  Домашние задания для детей средней, старшей и подготовительной к школе логопедических групп ДОУ
  Цель пособия — помочь логопеду спланировать коррекциовную работу в группе детей с ОНР и привлечь родителей к выполнению несложных домашних заданий для закрепления полученных на групповых и подгрупповых занятиях речевых умений и навыков.
  В его основу положены такие дидактические принципы, как переход от простого к сложному, системность и концентричность при изучении материала, подобранного с учетом актуальности той или иной темы, преобладание ведущей деятельности дошкольника — игры. Задания носят занимательный характер, предварительно отрабатываются с логопедом и воспитателями логопедической группы. Тематика материала, представленного в данной системе домашних заданий, составлена с опорой на типовую программу ДОУ и учитывает рекомендации программы, разработанной Т. Б. Филичевой и Г. В. Чиркиной.
• 

  Развиваем связную речь у детей 6-7 лет с ОНР. Конспекты фронтальных занятий логопеда
  В данном пособии предложена система работы по развитию связной речи у детей 6-7 лет с общим недоразвитием речи (ОНР). Автором представлены тематический и календарный планы работы на учебный год (с сентября по май включительно) и 33 конспекта фронтальных логопедических занятий. Систематическая работа по пособиям комплекта поможет логопедам провести эффективную коррекционную работу по развитию связной речи старших дошкольников с ОНР.
• 

  Развиваем связную речь у детей 6-7 лет с ОНР. Конспекты подгрупповых занятий логопеда
  Книга входит в комплект пособий по развитию связной речи у детей 6-7 лет с общим недоразвитием речи (ОНР). В ней представлены тематический и календарный планы работы на учебный год (с сентября по май включительно) и 66 конспектов подгрупповых логопедических занятий. Систематическая работа по пособиям комплекта поможет логопедам провести эффективную коррекционную работу по развитию связной речи старших дошкольников с ОНР.