Формирование начального детского лексикона


Углубленная разработка основного содержания и методов раннего стимулирующего воздействия на первых этапах становления вербальной коммуникации у детей является одним из стратегических направлений развития современной детской логопедии. Именно с ним связаны ближайшие перспективы совершенствования существующей системы помощи детям с отклонениями в развитии речи.

Оглавление:
  • ВВЕДЕНИЕ
  • Организация занятий по развитию речи детей раннего возраста
  • Методические основы проведения логопедических занятий по развитию речи детей раннего возраста
  • Логопедические занятия подготовительного этапа
  • Обследование слухового внимания
  • Обследование зрительного внимания
  • Логопедические занятия основного цикла
  • I этап занятий основного цикла
  • II этап занятий основного цикла
  • III этап занятий основного цикла

    Название: Формирование начального детского лексикона
    Пособие для логопедов, педагогов дополнительного образования, воспитателей и родителей.
    Автор: О.Е. Громова
    Издательство: Просвещение
    Год: 2009
    Серия «Портфель логопеда»

    Внимание! Для просмотра скрытого текста нужно войти на сайт как пользователь!



  • Прикрепления: Картинка 1

    Комментарии:

    Информация
    Посетители, находящиеся в группе Боты, не могут оставлять комментарии к данной публикации.