Эти карточки помогут выучить с ребенком буквы в процессе игры. Посмотрите на картинки внизу. Перед началом игры их нужно распечатать на плотной бумаге. Верхнюю часть с буквами отрезать и разрезать по полоскам сами буквы. Получится большой набор букв из которых нужно будет составлять слова и еще один набор с картинками. Для начала даете ребенку одну большую карточку. Например, с буквами А и Б. Показываете букву А. Ребенок раскрашивает эту букву в большом квадратике. Затем вписывает ее в маленькие квадратики возле картинок. При этом проговаривайте с ним слова, выделяя голосом букву А: "АААА-ист". Соберите это слово из карточек с буквами. Это должно выглядеть так: Первая карточка с буквой А и еще 3 карточки, повернутые чистой стороной вверх. Объясните ребенку, что слово АИСТ состоит из 4 звуков, и первый звук А обозначается буквой А. Выучив букву А, переходите к следующей.
Перфокарты для закрепления знаний об окружающем мире Варианты перфокарт 1.Куда спряталась вода 2.Живая и неживая природа. 3.Природа и не природа. Дети соединяют объекты линиями согласно заданиям.
Содержание заданий на картинках: - Сколько белок прячется за еловой веткой? Как ты думаешь, хватит ли им шишек? - Обведи первое и последнее насекомое в каждом ряду. - Назови одним словом картинки каждого ряда. Раскрась их. - Сколько у медвежонка погремушек, кубиков, мячиков? Каких игрушек у него больше всего? - Дорисуй ежам иголки. Смотри продолжение....