Дошкольный портал Наши деточки для воспитателей, педагогов и родителей

Перечисли всех, кто изображен на картинке.
Проведи линию от взрослых животных, к их детенышам.
В архиве 2 картинки.

Набор карточек с картинками из серии "Занимательные карточки" входит в состав комплекта по обучению ребенка грамоте. Играя с карточками - составляя слова, ребёнок учится читать, запоминает графический образ слова. В данный набор входят 22 карточек, из которых можно составить 11 картинок. Если правильно собрать картинку, получится сочетание слов. Пособие предназначено для занятий с детьми дошкольного и младшего школьного возраста. Используется на пятом этапе обучения - чтение словосочетаний.

Каждую карточку нужно распечатать и разрезать по линиям на три части.
Для занятий с ребенком вначале можно давать ему три части одной картинки. Ребенок складывает картинку, одновременно с этим складывается и слово. Это слово нужно прочитать по слогам.
Позже можно давать все карточки сразу.

Чтобы научить малыша читать, не нужно серьезных занятий. Побольше играйте с ним в разные игры с буквами. У детей отличная зрительная память. Если малышу показать, как пишется его имя или слова "мама" и "папа", то, даже не зная букв, он найдет эти слва среди множества других.
Лото "Слова из 3 букв" как раз учит читать, не заставляя учить буквы.
Есть картинка, она разрезана на три части. Ребенок собирает целую картинку из частей и видит что-то знакомое. Например, это КОТ, или ДУБ, или ЛУК. Но кроме рисунка на карточке есть и слово, которое ребенок запоминает автоматически.
Попробуйте, и вы сами увидите, что учится читать легко.

В архиве 15 картинок.

Составляем слова из слогов. В комплекте 14 карточек со словами. Каждую карточку надо разрезать пополам. При этом картинка тоже делится на две части. Ребенок разыскивает половинки, складывает их вместе. Видит героя на картинке и читает слово из двух слогов.

Скачайте и распечатайте бланк задания. Разрежьте его ножницами по пунктирным линиям. Попросите ребенка разложить картинки в несколько наборов, так, как ему подсказывает логика. После этого ребенок для каждого набора должен определить правильную последовательность картинок и составить по ним рассказ. Но не спешите поправлять малыша, если, по-вашему мнению, он разложил картинки не так, как надо. Выслушайте сначала его рассказ, может быть, его логика покажется вам вполне убедительной. Вас должно насторожить, если: 1. ребенок не смог обнаружить никакой связи между картинками; 2. ребенок часто отвлекался от темы рассказа, не выделял "главных" событий, или в рассказе было много повторов; 3. ребенок только перечислял предметы на картинках, использовал отдельные, короткие (нераспространенные) предложения; 4. значения слов были приблизительными, ребенок редко использовал прилагательные, наречия, слова обобщающего характера.

Игра для детей старшего дошкольного возраста. Выполняя задания, малыши освоят звуко-буквенный анализ слова, повторят основные цвета, а также разовьют зрительное восприятие, произвольное внимание и логическое мышление.
Перед началом игры разрежьте карты по пунктирным линиям, у вас получится 64 разноцветных карточки.
Раздайте детям карточки с картинками, предложите назвать их и сказать на какую букву начинаются слова. Затем нужно к каждой картинке подобрать квадрат, название цвета которого начинается с той же буквы, что и название картинки. Если все цветные квадраты будут разложены правильно, то получится узор.