Дошкольный портал Наши деточки для воспитателей, педагогов и родителей

Ноты в картинках для самых маленьких, чтобы учить было легче.

Новая методика музыкального воспитания в детском саду. Данный сборник является приложением к программе "Ладушки", он продолжает серию "Праздники в детском саду". Новый год - это самый любимый и долгожданный праздник. Авторы предлагают детям и взрослым на время превратиться в героев любимых сказок. Предлагаемый материал рассчитан на два новогодних праздника. Для того чтобы подготовить детей к выступлениям, необходимо предварительно, в группах прочитать с детьми все сказки, включенные в представление. «Карнавал сказок 2» можно дополнить номерами из «Карнавала сказок 1». Пособие адресовано воспитателям и музыкальным руководителям детских дошкольных учреждений.

Как сделать жизнь детей в коррекционном детском саду такой же яркой, радостной, как солнечная радуга - об этом расскажет автор данной программы. "Солнечная радуга" - это не утомительные репетиции к праздничным утренникам, не нудные запоминания преподаваемых истин - это игра, обожаемая детьми. А если такая игра ещё и развивает, обучает, корректирует, то ценность её возрастает во много-много раз. Играйте, проживайте с детьми интересную сказку под названием "Солнечная радуга"!

Игровые упражнения, этюды, русские и сюжетные танцы для мальчиков 3-7 лет. Предлагаемый материал может использоваться как в массовых детских садах, так и в коррекционных группах. Адресован музыкальным руководителям ДОУ, педагогам дополнительного образования, логопедам, воспитателям.

Представлены основы успешного взаимодействия музыкального руководителя и воспитателей в развитии музыкальных способностей детей дошкольного возраста, описаны методологические основы развития самостоятельной музыкальной деятельности детей, организации занятий музыкальной деятельностью, праздников и развлечений. Пособие предназначено музыкальным руководителям и воспитателям дошкольных
образовательных организаций.

Сборник станет надежным помощником в работе музыкальных руководителей дошкольных учреждений. В него вошли песни и пляски для детей от 3 до 7 лет, а также некоторые песни сказочных персонажей, исполняемые взрослыми на детских праздниках.

В пособии изложены научно-методические основы использования музыки в образовательно-коррекционной работе с глухими и слабослышащими детьми. Особое внимание уделено развитию сенсорной основы восприятия музыки у детей с тяжелыми нарушениями слуха в условиях интенсивного развития их слухового восприятия с использованием электроакустической аппаратуры. Рассмотрены задачи, организация и содержание музыкально-ритмических занятий в специальных школах для глухих и слабослышащих детей. Представлена также система музыкального воспитания детей дошкольного возраста с нарушениями слуха.
Пособие адресовано студентам высших учебных заведений, обучающимся по специальности «Сурдопедагогика».