Похожие материалы:

• 

  Рабочая тетрадь по развитию речи на звуки [с], [с']. Логопедическая тетрадь
  Пособие для воспитателей детских садов, логопедов и родителей включает занимательный речевой материал для логопедической и общеразвивающей работы с детьми по формированию правильного произношения звуков [с], [с']. Рекомендации автора помогут организовать взрослым коррекционное воздействие в интересной для детей форме. Тетрадь можно использовать в работе с детьми, имеющими возрастные недостатки произношения, для общего развития речи: совершенствования дикции, обогащения словарного запаса, развития речевого слуха, подготовки к звукобуквенному анализу.
  Содержание: см. продолжение...
• 

  Логоритмические упражнения без музыкального сопровождения
  В пособии представлен практический материал для развития у детей дошкольного возраста чувства ритма, темпа, для расширения их словарного запаса и автоматизации звукопроизношения. Предлагаемые логопедические стихотворные упражнения без музыкального сопровождения и упражнения по методике «Расскажи стихи руками» можно использовать и как логопедические, и как логоритмические при условии расстановки ритмических акцентов.
  Пособие предназначено для логопедов и воспитателей логопедических групп дошкольных образовательных учреждений.
• 

  Логопедия. Практическое пособие для логопедов
  Практическое пособие предназначено для коррекционно-педагогической работы с детьми. Пособие содержит богатый материал для развития речи: разнообразные вопросы и задания для расширения словарного запаса и формирования грамматических навыков, развития логического мышления. Слова для отработки и дифференциации поставленных звуков даны с учетом принципа от простого к сложного.
  В книге много полезной информации, ежедневные занятия, пальчиковая и артикуляционная гимнастика, упражнения для губ, языка, постановка звуков.
• 

  Читать раньше, чем говорить! Методическое пособие с иллюстрациями по развитию речи детей с алалией
  Вниманию логопедов и родителей предлагается методическое пособие, с помощью которого неговорящий ребенок дошкольного и младшего школьного возраста активно запоминает слова, фразы и тексты, опираясь на графические знаки — букву, слог, слово. Чтение для ребенка становится опорой для становления речи. Обучение строится по принципу «от простого к сложному»: «буква — слог — слово — предложение — текст». Наличие разноуровневых текстов позволяет использовать это пособие для занятий с детьми, имеющими разный уровень речевого развития. Пособие адресовано логопедам, родителям, воспитателям, работающим с данной категорией детей, учителям речевой школы.
• 

  Методическое пособие по коррекции фразовой речи при афазии
  Практический материал предназначенный для восстановления фразовой речи у больных с афазией, а также для детей дошкольного возраста, страдающих сложными речевыми расстройствами.
• 

  Логопедические упражнения на каждый день для выработки четкой речи
  Предлагаемое методическое пособие предназначено не только и не столько для специалистов, сколько для педагогов общего профиля и родителей детей, у которых имеются нарушения речевого развития в виде неразборчивости речи, недостатков звукопроизношения и пр. Оно может быть также использовано специалистами, работающими в области восстановительного обучения больных, перенесших инсульт или черепно-мозговую травму и имеющими в виде последствий нарушения произносительной стороны речи.
• 

  Упражнения для развития речи
  Предлагаемое пособие рассчитано на родителей, педагогов дошкольных и школьных учреждений, логопедов, а также на учащихся старших классов, имеющих нарушения звукопроизношения. В нем рассмотрены основные виды неправильного произношения, его причины и даны конкретные рекомендации по их выявлению и преодолению. Представлен обширный речевой материал для упражнений.
• 

  Лучшие логопедические игры и упражнения для развития речи
  Книга содержит задания и упражнения для формирования правильной речи у детей (артикуляционные игры для выработки качественных, полноценных движений органов артикуляции, игры для развития фонематического слуха и усвоения звуко-буквенного анализа слова, игры для обогащения словарного запаса и др.). Все упражнения просты для выполнения. Пособие предназначено для родителей, логопедов, психо¬логов, воспитателей дошкольных образовательных учреждений.