Подборка физминуток и подвижных игр


Мы ручками похлопаем - Хлоп-хлоп-хлоп,
Мы ножками потопаем - Топ-топ-топ,
Мы руки все подняли
И дружно опустили.
И сели все в волшебный самолёт. (руки, согнутые в локтях, перед грудью)
Завели мотор - Ж- ж- ж,ж-ж-ж-ж-ж-ж (крутим медленно руками перед грудью, увеличивая темп)
Самолёт летит, а мотор гудит- У-у-у, у-у-у (руки в стороны, поочерёдные наклоны влево и вправо),
Полетели...(обычно сделав пару кругов по комнате, мы летим кушать или мыться, а иногда и к карте, висящей на стене, "подлетаем" для игры в географию)
Продолжение..


Прикрепления: Картинка 1
Категория: ИГРЫ подвижные, дидактические, компьютерные, сюжетно-ролевые, наглядный материал
Просмотров: 2 188 | Загрузок: 14 | Спасибо сказали: 3 | Автор: от

Игра «Мяу - карты» (для детей от 5 лет и старше)


Эта игра развивает внимание, координацию движений, слуховую и зрительную память, расширяет познания об окружающем мире, учит общению, создает хорошее настроение. В нее можно играть всей семьей. Она смешная, азартная, подвижная и познавательная. Небольшой формат игры позволит взять ее с собой- в любое путешествие.
Перед началом игры изучите изображенных животных, деление их на группы, запомните соответствующие им движения и звуки. В этом вам поможет таблица.
Продолжение..


Прикрепления: Картинка 1

Дидактическая игра «Какой суп в кастрюле»


Цель: развитие навыков словообразования относительных прилагательных; расширение словарного запаса; слов обобщений; у детей дошкольного возраста.
Продолжение..


Прикрепления: Картинка 1

Лото для детей «Профессии» и «Цветовое»
Лото для детей «Профессии» и «Цветовое»


Цветовое лото для самых маленьких и лото «Профессии» для деток 5-7 лет.
Продолжение..


Прикрепления: Картинка 1 [2]

Лабиринты на автоматизацию звуков В-Ф в начале и середине слова


Дидактическое пособие на автоматизацию звуков и развитие фонематического слуха.

Цели::
1. Автоматизация звуков речи.
2. Развитие фонематического слуха.
3. Развитие познавательного интереса.
Задачи: см. продолжение...
Продолжение..


Прикрепления: Картинка 1

Математическая игра. Тренируем навык сложения


Игровые фишки помещаются на стартовую клетку. Первый игрок вращает стрелку, решает пример, на который она указывает и передвигает свою игровую фишку на ближайшую клетку с подходящим ответом. Игроки ходят по очереди. Игра заканчивается когда ответом на очередной ответ становится 5 - последняя клетка на поле.
Продолжение..


Прикрепления: Картинка 1