Похожие материалы:

• 

  Запомни картинку
  Вырезать карточки. Взять две и более карточки с похожими рисунками. Одну из них показать ребенку на несколько секунд и убрать. Положить перед ребенком выбранные две и более карточки. Пусть малыш покажет какую карточку он только что видел.
  Игра тренирует зрительную память, способствует развитию концентрации внимания и сосредоточенности.
• 

  Рыбалка
  Вырезать ведёрки и рыбок, разместить рыбок на подходящих ведёрках. Число на ведёрке - это сумма двух чисел на каждой рыбке.
  Задание помогает закрепить навыки сложения, способствует развитию логического мышления, внимания.
  Файл состоит из 11 листов формата А4. В файле также имеются шаблоны ведёрок и рыбок без чисел, в которые можно вписать более сложные примеры для детей старшего возраста.
• 

  Дидактическая игра «Сказочные заплатки»
  Кол-во: 8 сказок - 16 листов
  Цель:
  - развитие зрительного восприятия;
  - логического мышления.
• 

  Поиграй, подбери, подумай. Обучающая игра (4-5 лет)
  На первом этапе предложите малышу подобрать необходимый фрагмент к картинкам в книжке, используя вырезанные кружочки. Это занятие способствует развитию зрительного восприятия, логического мышления и тонкой моторики. Тонкая моторика - это разнообразные движения, в которых участвуют мелкие мышцы кисти руки. Только при хорошем развитии кисти ребенок в будущем сможет писать красиво и легко. Развитию тонкой моторики также способствуют лепка, занятия с мозаикой, раскрашивание картинок и рисование.
  В конце книги находится задание, которое также направлено на отработку начальных графических навыков и постановку руки. Ребенку предлагается дорисовать и раскрасить несложную картинку.
• 

  Развивающая игра «Собери Матрёшку»
  Игра способствует развитию зрительного восприятия, произвольного внимания. Предложите ребёнку «собрать» Матрёшку, подобрав к верхней части подходящую нижнюю. Если задача вызывает затруднения, не спешите подсказывать, положите рядом эталон (целую картинку Матрёшки) и попросите «собрать» Матрёшку ориентируясь на него.