Уважаемые родители! С помощью данного анкетирования Вы поможете дать нам
важную информацию о способностях Вашего ребенка, что позволит более качественно
осуществлять индивидуальный подход к Вашему ребенку.
Считаете ли Вы своего ребенка одаренным? ______________________________________________
Если да, то в чем Вы видите проявления этой одаренности? _________________________________
_____________________________________________________________________________________
Задает ли Ваш ребенок вопросы? Много ли их? К каким явлениям, областям жизни они относятся
(природа, техника, искусство, взаимоотношения людей)? ___________________________________
_____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
Рассказывает ли ребенок дома о том, что происходит в детском саду? О чем рассказывает чаще
всего (игры, отдельные виды занятий, взаимоотношения с другими детьми, похвалы, замечания
воспитателей и др.)? ___________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
Охотно ли ребенок участвует в домашних занятиях? В каких? _______________________________
_____________________________________________________________________________________
Любит ли Ваш ребенок фантазировать, на какие темы его фантазии? _______________________
_____________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
Отличает ли ребенок вымысел от действительности? В чем это проявляется ? _______________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
Состав семьи с указанием образования и профессии каждого из взрослых, возраста каждого родителя.

Опросник (для родителей)
для выявления художественных способностей у детей
В каком возрасте Ваш ребенок впервые взял карандаш в руки?
Фломастер? Кисточку? ________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
Что Вы предприняли тогда, заметив желание ребенка рисовать? _____________________________________
___________________________________________________________________________________________
В каком возрасте ребенок стал изображать маму, папу? Воображаемых героев, животных?
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
Предлагаете ли Вы ребенку, кроме карандашей, фломастеров, красок, другие художественные
материалы? Какие? ___________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
Какое занятие любимое у Вашего ребенка: рисовать, вырезать из бумаги, лепить (другое)?
_____________________________________________________________________________________
Как часто Ваш ребенок занят любимым делом? ___________________________________________
_____________________________________________________________________________________
Что нравится Вашему ребенку больше - раскрашивать готовый рисунок внутри контура или
работать с чистым листом бумаги и выдумывать самому рисунок? ___________________________
_____________________________________________________________________________________
Любит ли ребенок срисовывать готовые картинки? __________________________________________
Зарисовывает ли он свои пережитые впечатления? ___________________________________________
Отведено ли ребенку специальное место для рисования? ____________________________________
Устраиваете ли Вы дома выставки работ Вашего ребенка? Где? _______________________________
______________________________________________________________________________________
Высказываете ли Вы ребенку свое мнение о его работах? ___________________________________
Не допускаете ли Вы критику в адрес его работ? __________________________________________
Какими методами Вы поддерживаете интерес к художественному творчеству у ребенка?
_____________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
Оказываете ли Вы ему помощь в освоении изучаемого материала? __________________________________
___________________________________________________________________________________________
Принимал ли Ваш ребенок участие в конкурсах, выставках по рисованию? Какие имел ре-
зультаты? ____________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
Спасибо за участие!