Цель: упражнять детей в восприятии и различении двух звуков: «до» первой октавы, «до» второй октавы. Необходимо знание попевки Е. Тиличеевой «Птица и птенчики».
Внимание! Для просмотра скрытого текста нужно войти на сайт как пользователь!
Музыкально-дидактическая игра Струнные, ударные и шумовые музыкальные инструменты Цель: Знакомить со струнными, ударными, шумовыми инструментами, учить классифицировать их, группируя на основе общих признаков; развивать логическое и образное мышление, внимание, речь. Содержание: Обложка, ход игры (2 варианта), демонстрационные картинки, 24 карточки, фишки, медали.
Музыкально-дидактическая игра «Угадай-ка!» Цель: развитие у детей звуковысотного слуха. Ход игры в архиве. На одном листе формата А4 две пары карточек (нужно разрезать). Есть фишки.
Музыкально-дидактическая игра «Что делают в домике?» Цель: развивать представления об основных жанрах музыки, способность различать песню, танец, марш. Ход игры: воспитатель-ведущий предлагает детям послушать музыку и угадать, что происходит в домике. Музыкальный руководитель играет на фортепиано (или включает аудиозапись). Звучит, например, «Детская полька» М.Глинки, «Марш» Д.Шостаковича или мелодия русской народной песни «Во поле береза стояла». По музыке дети узнают, что делают в домике - поют, танцуют или маршируют. Для проверки разрешается повернуть домик, с обратной стороны которого соответствующий рисунок.
Уважаемый посетитель, Вы зашли на сайт как незарегистрированный пользователь.
Мы рекомендуем Вам зарегистрироваться либо войти на сайт под своим именем.
Комментарии:
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
Здравствуйте Пользователь!
Если у Вас возник вопрос, можете задать его здесь в комментариях.