Похожие материалы:

• 

  Азбука пожарной безопасности
  Пожарная безопасность для детей – один из важных вопросов, которому должны уделять большое внимание воспитатели в детском саду и родители дома.
• 

  Игры в папке «Что из чего»
  Игра «Что из чего?»» расширяет кругозор, знакомит с искусственными и природными материалами, из которых сделаны предметы, продуктами питания и блюдами, которые из них можно приготовить.
  Методические рекомендации:
  • В игре участвуют 2—8 человек.
  • Перед началом игры разрежьте карточки и игровые поля по линиям, отмеченным значком «ножницы».
  • Первое время игру проводит взрослый ведущий
  • Чтобы проверить правильность ответа, используют значки в центре поля и по углам карточек. Если цвет на поле и на карточке совпадает, то картинка подобрана верно.
• 

  Игры в папке «Что откуда»
  Игра «Что откуда?» учит находить ассоциативные связи между предметами.
  Методические рекомендации:
  * В игре участвуют 2—8 человек.
  ° Перед началом игры разрежьте карточки и игровые поля по пунктирным линиям.
  ° Первое время игру проводит взрослый ведущий.
  ° Чтобы проверить правильность ответа, используют значки в центре поля и по углам карточек. Если цвет значка на поле и на карточке совпадает, то картинка подобрана верно.
• 

  Игры-ходилки на развитие фантазии и речи
  Правила игры «сочини сказку».
  Число участников игры не ограничено. В игре нет победителя. Задача участников — сообща сочинить сказку.
  1. Стартовый прямоугольник тот, на котором написано «Однажды».
  2. По очереди бросайте кубик. Потом отсчитывайте столько шагов, сколько точек окажется на верхней грани кубика. Читаем надпись на клетке игрового поля.
  3. Участник игры должен составить предложение с доставшимся ему словом. Например, если вы остановились на слове «шляпа», можно сказать: «Однажды в большой-пребольшой магазин привезли маленькую шляпу».
  4. Затем ход делает второй участник игры. Задача второго игрока посложнее. Он сочиняет второе предложение, которое должно быть продолжением сказки. Например, если выпало слово «черепаха», можно сказать: «И эту шляпу купила черепаха».
  5. Игра продолжается до тех пор, пока не дойдет до слова финальной клетки «конец».
• 

  Лото для малышей
  Все карточки перемешиваются и в начале игры раскладываются рядами лицевой стороной (картинкой) вниз. Для малышей количество карточек уменьшается в соответствии с возрастными возможностями, можно начать с 4 и далее постепенно увеличивать их количество. Детки по очереди открывают (переворачивают) по 2 карточки. Если открыты одинаковые карточки, то игрок забирает их себе и открывает следующую пару карточек, то есть ходит еще раз. Если карточки не совпадают - игрок кладёт их на прежнее место лицевой стороной вниз и ходит следующий участник.
  Когда непарные карточки возвращаются на место, все играющие стараются запомнить, где какая картинка лежит.
  Побеждает игрок, набравший наибольшее количество карточек.
  Детям очень нравится эта игра. Она развивает память, аккуратность. Для игры можно брать любые парные картинки.
• 

  Хочу все знать! Или что из чего сделано. Лото
  В каждом ребенке сидит неисправимый любознательный почемучка, который все хочет знать, в частности, что из чего сделано.
  Помочь неисправимым хочувсёзнайкам призвано детское развивающее лото «Хочу все знать или что из чего сделано».
  На 6 больших карточках нарисованы большие картинки, символизирующие «Пшеницу», «Шерсть», «Хлопок», «Металлическую руду», «Шерсть», «Дерево» и «Химию», которые дополнены малыми изображениями - продуктами переработки.
  На 48 маленьких карточках картинки с предметами и продуктами, которые сделаны из «Пшеницы», «Шерсти», «Хлопка», «Металлической руды», «Шерсти», «Дерева» и «Химии».
  В игре могут принимать участие 2, 3 или 6 игроков. В зависимости от количества игроков, каждый участник получает одну, две или три большие карточки. Ведущий складывает малые карточки в мешочек и вынимает по одной. Выигрывает тот, кто первым закрыл все малые изображения на карточке.
  Правила этого малого детского лото можно изменять, что бы ребенок мог воспринимать предметы не только визуально, но и на слух.
  Эта игра - отличная возможность для ребенка пообщаться с родителями или сверстниками, приобрести новые знания и опыт, да и просто интересно и с пользой отдохнуть.