Многие родители и педагоги, заботясь о том, как лучше подготовить детей к школе, чаще всего обращают внимание на чтение и счёт. Однако при обследовании детей на готовность к школе самые низкие показатели наблюдаются в развитии моторики и произвольного внимания. Известно, что между речевой функцией и общей двигательной системой человека существует тесная связь. Такая же тесная связь установлена между рукой и речевым центром мозга. Гармонизация движений тела, мелкой моторики рук и органов речи способствует формированию правильного произношения, помогает избавиться от монотонности речи, нормализовать её темп, учит соблюдению речевых пауз, снижает психическое напряжение. Пальчиковые игры и упражнения - уникальное средство для развития мелкой моторики и речи в их единстве и взаимосвязи. Разучивание текстов с использованием «пальчиковой» гимнастики стимулирует развитие речи, пространственного мышления, внимания, воображения, воспитывает быстроту реакции и эмоциональную выразительность. Ребёнок лучше запоминает стихотворные тексты, его речь делается более , выразительной. Пальчиковые игры, разработанные на фольклорном материале, максимально полезны для развития ребёнка-дошкольника. Они содержательны, увлекательны, грамотны по своему дидактическому наполнению. В возрасте 5-7 лет ребёнку интересно показывать не отдельные картинки (петушок поёт, лиса крадётся, зайчик шевелит ушками), а целые сюжеты. Вместе с ребёнком попробуйте таким образом разыграть пальчиковый спектакль. В нашей книжке вы найдёте тексты народных песенок и потешек, иллюстрации для рассматривания и картинки схемы, описывающие жесты показывающие последовательность движений. С маленьким ребёнком нужно предварительно «порепетировать». Предложите ему изобразить петушка (соединив кончики указательного и большого пальцев, чтобы показать клюв, и подняв остальные пальчики вверх, чтобы изобразить гребешок), как он поёт (в этом случае пальчики разъединяются). Пусть ребёнок покажет пальчиками, как поёт петушок, бежит лисичка, трубит рожок, шьётся сарафан или собираются в кузовок грибы... Уточняйте и разнообразьте его движения. Но для начала пусть он пройдёт весь «путь» потешки в картинках, изобразив его пальчиками.
Название: Лиса по лесу ходила. Пальчиковые игры. Развитие мелкой моторики и речи.
Автор: Бардышева Т.Ю.
Издательство: Карапуз
Год издания: 2005
Есть описание игр
