Похожие материалы:

• 

  Альбом для логопеда
  В альбоме представлен иллюстрированный материал для обследования устной речи детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста, который позволяет выявить нарушения: звукопроизношения, слоговой структуры слов, фонематического анализа и синтеза, словаря и грамматического строя речи у ребенка.
  Пособие предназначено логопедам специальных и массовых школ, логопедам и воспитателям речевых детских садов, студентам дефектологических факультетов для практического пользования.
• 

  Читаем сказки с логопедом
  Настоящая книга знакомит с системой работы по развитию и коррекции речи при подготовке детей к школе. Авторы обратились к небольшим по объему сказкам, сюжет которых основан на четкой последовательности эпизодов, и создали на их основе методическое пособие для занятий с детьми 6-8 лет, испытывающих трудности при подготовке к школе и в начальный период школьного обучения. Предлагаемые задания направлены на формирование фонематического, слогового, звуко-буквенного и языкового анализа и синтеза, на развитие мелкой моторики, а также высших психических функций. Книга будет интересна и полезна родителям и педагогам, а также логопедам и специалистам медицинских учреждений, работающим над проблемами устранения заикания, алалий и афазий.
• 

  Сборник домашних заданий для преодоления недоразвития фонематической стороны речи у старших дошкольников
  Дидактический материал (45 тем) построен в виде развернутых конспектов занятий по ознакомлению детей со звуками и буквами, развитию фонематического восприятия, навыков звуко-слогового анализа, синтеза, начальным этапам чтения и письма. Книга великолепно проиллюстрирована и снабжена наглядным материалом что поможет более успешному усвоению детьми знаний. Адресована родителям, логопедам, воспитателям дошкольных учреждений.
• 

  Звуковой анализ и синтез. Логопедическая тетрадь
  Учебно-методический комплект "Обновление". Тетрадь предназначена для совместной работы взрослого и ребенка. Упражнения на красочном материале поэтапно формируют навык звукового анализа. В пособии используется фонетическая символика, даны рекомендации к занятиям. Адресовано логопедам, воспитателям, гувернерам, родителям.
• 

  Конспекты подгрупповых логопедических занятий в средней группе детского сада для детей с ОНР
  Книга содержит подробное изложение хода подгрупповых логопедических занятий и описание методических приемом, используемых логопедом, цели и задачи в соответствии с заданной лексической темой.
  Каждое занятие содержит от шести до десяти этимон: игры, задания и упражнения для развития общих речевых навыков, слухового и зрительного внимания и восприятия, формирования и совершенствования лексического состава языка и грамматического строя речи, развития снятой речи и речевого общения, фонематических представлений и навыков звукового анализа и синтеза, мимической, артикуляционной, тонкой, общей моторики и т.д. Для логопедов, воспитателей логопедических групп ДОУ.
• 

  Такие похожие разные буквы
  Пособие предназначено для закрепления графических образов букв а-о, и-у, п-т, б-д, которые дети с нарушениями речи часто смешивают при письме. Система упражнений, построенная на тщательно подобранном речевом материале, направлена также на формирование навыков языкового анализа и синтеза, развитие внимания, памяти, навыков самоконтроля и способствует закреплению знаний, полученных на уроках русского языка. Пособие предназначено для логопедов и учителей, работающих как в массовой начальной школе, так и в коррекционных классах, и может быть полезным для родителей в домашних занятиях с детьми, допускающими на письме замены сходных по начертанию букв.
• 

  Серия книг Мазановой Е.В. по дисграфии
  Дисграфия – нарушение процесса письма, проявляющиеся в повторяющихся, стойких ошибках, которые обусловлены несформированной высшей психической деятельностью, участвующей в процессе письма. Данное нарушение является препятствием для овладения учениками грамоты и грамматики языка.