Похожие материалы:

• 

  Занятия психолога с детьми 2-4 лет в период адаптации к дошкольному учреждению
  В пособии представлен цикл занятий, которые помогут детям 2-4-х лет успешно адаптироваться к условиям дошкольного учреждения. Игры и упражнения, составляющие основу занятий, способствуют снятию психоэмоционального напряжения, снижению импульсивности, тревоги и агрессии, совершенствованию коммуникативных, игровых и двигательных навыков, развитию познавательных процессов, оптимизации детско-родительских отношений.
• 

  Эмоциональное развитие детей дошкольного возраста. Часть 1 и 2
  В учебно-методическом пособии рассматриваются задачи педагогической работы по эмоциональному развитию детей младшего, среднего и старшего дошкольного возраста и предлагаются методические материалы по развитию у детей эмоционального реагирования, экспрессивных проявлений, эмпатии, представлений об эмоциях и словаре эмоциональной лексики.
• 

  Играем в сказку: сказкотерапия и занятия по развитию связной речи дошкольников
  В книге предлагается авторская программа развития языковой личности ребенка. Представлены два направления работы с дошкольниками: сказкотерапии (для всех возрастных групп) и занятия по развитию связной монологической речи (для старшего дошкольного возраста). Данный цикл занятий поможет организовать работу по развитию словесного творчества старших дошкольников, начиная с обучения составлению репродуктивно-творческих импровизаций по содержанию знакомых сказок и последующего придумывания собственных сказок и их драматизаций.
  Пособие предназначено для воспитателей дошкольных учреждений, психологов и логопедов.
• 

  Профилактика агрессивного поведения у детей раннего возраста
  В пособии представлена программа работы по снижению негативных поведенческих реакций у детей раннего возраста. В ее основе цикл занятий для детско-родительских групп, цель которых - профилактика и снижение детской агрессивности через гармонизацию отношений между родителями и ребенком. Кроме конспектов занятий, программа включает материалы по динамической диагностике и рекомендации воспитателям, в том числе содержание бесед с родителями. Книга адресована психологам, воспитателям и родителям.
• 

  Фрукты. Какие они?
  В пособии содержится увлекательная и полезная информация о фруктах. Доступная форма повествования, новые стихи и загадки автора помогут пробудить интерес к окружающему миру, воспитать бережное и внимательное отношение к природе. Книга способствует развитию речи и логического мышления, активизирует внимание и память детей. Адресовано воспитателям, гувернерам, родителям.
• 

  Нравственные беседы с детьми 4-6 лет. Занятия с элементами психогимнастики
  В пособии представлены конспекты занятий для детей среднего и старшего дошкольного возраста. Удачное соединение нравственных бесед с разнообразными играми, психогимнастическими упражнениями и этюдами поможет развитию эмоциональной и двигательной сферы, формированию этических представлений у детей.
  Участие в разыгрывании сюжетов способствует раскрепощению и объединению детей в группы,совершенствованию творческих способностей дошкольников.
  Пособие адресовано психологам и педагогам дошкольных учреждений,коррекционно-развивающих центров,руководителям театральных студий и кружков.
• 

  Коррекция поведенческих нарушений у детей. Сборник упражнений и игр
  В сборник включены психокоррекционные игры, Упражнения и приемы, предназначенные для регуляции поведения детей дошкольного возраста.
  Родители смогут самостоятельно воздействовать на нежелательные проявления поведения и характера ребенка с помощью предложенных в пособии массажных комплексов, релаксационных упражнений, игр для развития внимания, произвольности и самоконтроля.
  Адресовано родителям, Психологам, воспитателям, гувернерам. Может использоваться педагогами групп кратковременного пребывания и Специалистами психологических центров.